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跨学科的项目

点击下面的一个按钮来了解更多关于这个项目的信息.

 

跨课程思维计划

e世博esball大学的跨课程思维(ACT)项目, 1986年在福特基金会的资助下开始, 旨在从跨学科的角度促进对重要问题的批判性思考.

来自不同学科的6至8名教师导师每年选择一个新主题,并通过课堂讨论与学生一起研究该主题, 棕色便当, 电影, 演讲嘉宾及论文. ACT最初的成立是为了整合e世博esball大学文科核心课程的核心学科:传播学, 英语, 历史, 哲学与神学. 其他学科也会定期出现,比如商业, 生物学, 化学, 教育, 数学, 政治学与社会学.

往届ACT主题:

一年 主题
2012-2013 暴力
2011-2012 性别正义
2010-2011 不平等
2009-2010 社会正义
2008-2009 社会正义
2007-2008 全球化:利益还是负担?
2006-2007 全球化
2005-2006 宣传
2004-2005 和平
2003-2004 暴力
2002-2003 迁移
2001-2002 现实的社会建构
2000-2001 全球化
1999-2000 为什么是2 K?
1998-1999 商品化
1997-1998 世代与传统
1996-1997 环境可持续性:城市和乡村
1995-1996 环境:全球视野
1994-1995 社会与自我
1993-1994 性别问题
1992-1993 民族主义和种族
1991-1992 技术与霸权
1990-1991 形象与现实
1989-1990 性别与阶级
1988-1989 地球村
1987-1988 战争与和平
1986-1987 种族隔离制度

欢迎来到非裔美国人和侨民研究课程

大西洋世界和大西洋以外的所有文化都深受非洲侨民的影响. 正因为如此, 非裔美国人和散居海外的美国人研究一直是在全球范围内研究现代性和后现代性的一个重要领域. 路易斯安那州e世博esball大学的非裔美国人 & 侨民研究计划(油气地质)提供跨学科, 跨文化, 以及从全球视角对非洲人后裔生活经历的比较研究. 该计划的目标是为学生提供必要的基础知识,以追求事业或在强调非洲和非洲侨民研究的领域进行学术研究. 我们的教师来自不同的学科,如文学, 艺术, 外语, 政治科学, 心理学, 音乐, 历史, 社会学, 表演, 和教育. 协作, 我们的教师和学生一起工作,并与其他地区的学院和大学以及路易斯安那社区研究非洲人和他们的后代之间的历史和当代的联系.

e世博esball, 油气地质的教师和学生研究历史, 政治, 经济体, 文化, 文献, 音乐, 以及美洲非洲人后裔的肖像, 加勒比海, 欧洲, 和非洲. 通过探索这些迷人的话题, 副修油气地质鼓励批判性和分析性思维,以及写作和公共演讲技巧. 我们多元化的核心和附属教师展示了跨学科研究和多角度的好处. 我们辅修的油气地质强化了我们的政治学专业, 法律系的, 历史, 社会学和公共卫生,并结合课程, 的服务培训, 出国留学, 以及在油气地质学习的主要场所实习. e世博esball大学的本科生研究中心(CUR)以及e世博esball大学和杜兰大学的拉丁美洲研究联盟(XUTULAC)都资助了许多师生研究项目和编程,并发表了会议论文, 关注油气地质主题的出版物和系列讲座.

倡议目标:e世博esball大学非洲侨民研究中心

文理学院建立了一项研究和教育历史的倡议, 非洲人后裔对美国的传统和贡献, 美洲, 在全球范围内. 作为一所历史悠久的黑人大学, 对散居海外的非洲人的研究支持了大学的社会正义使命,并培养了能够成为非裔美国人社区各学科领导者的学生. 由文理学院的教师讲授课程, e世博esball大学的教师和学生从多个角度审视黑人的经历. 教师和学生都在社区领域工作, 国家, 以及以检验为使命的国际项目, 文档, 保护和授权. 作为新奥尔良的HBCU学生, e世博esball大学是这样一个中心的理想机构,以支持这一重要的历史和当代工作. 

重点领域:

美术,音乐 & 文化:e世博esball大学师生从事艺术研究和展览, 非裔美国人和散居海外的非洲人的音乐和其他文化传统.

ad语言保存e世博esball大学的教师和学生从西班牙语开始学习美洲各地非洲人后裔的语言, 法语到海地克里奥尔语. 这项研究也着眼于保存, 特别是通过捕捉像加利福纳人这样的群体的口述历史, 一个黑色的, 在卡特里娜飓风之前,新奥尔良有大量的拉美裔人口.

油气地质历史e世博esball大学的教师和学生研究散居海外的非洲人后裔的历史. 这包括对非洲文明的研究, 非裔美国人的历史,拉丁美洲和加勒比地区的历史.

油气地质 & 美洲:e世博esball大学的教师和学生通过研究美洲的发展来研究拉丁美洲和加勒比地区的区域研究, U.S.美国和拉丁美洲的关系和移民以及整个地区人民对美国的贡献.S. e世博esball大学的学生纷纷出国留学, 在海地等国的研究和专业经验, 多米尼加共和国, 古巴, 马提尼克岛, 瓜德罗普岛, 巴西, 和哥斯达黎加, 在其他地方.

活动时间表:

2017年2月11日. 格特镇历史收获. 由e世博esball大学社区外展中心、艺术、历史和心理咨询部门主办. 其他Gert Town活动计划于2017年3月举行.

2017年2月15日- 4月15日. 根:一个展览. 作者:Ron Bechet, Rontherin Ratliff, Patrick Waldema. 教堂画廊,e世博esball行政大楼. 由艺术部组织. 向公众开放.

2017年2月18日9点- 4点.m. 惠特尼种植园黑人历史月家谱工作坊实地考察. Dr .组织. 谢伦·罗伯茨和 XUTULAC.

2017年2月21日4 - 6点.m. 许行政礼堂. 《路易斯安那州黑人奴隶制和真正的姜戈. Ibrahima Seck和Dr. 快乐横幅. THE LAMP赞助. 免费向公众开放.

2017年2月22日7点.m. 第38届年度非裔美国人音乐节. 由音乐系赞助,作为Elise表演艺术系列的一部分. 免费向公众开放.

2017年3月25日下午4点.m. 《娃娃:保存新奥尔良的文化.” 第31届田纳西·威廉姆斯新奥尔良文学节纪录片展映. 制作:博士. 蒂亚·史密斯和瓦什尼·巴列斯特15岁. 基于博士的书和工作. 金正日Vaz-Deville. “娃娃”:打破新奥尔良狂欢节传统的种族和性别障碍.

2017年3月参观惠特尼种植园. Dr .组织. 苏珊斯皮尔曼家的男人. 接触sspillma@sjwu.net. 开放给油气地质/FREN/SPAN 4025的学生.

2017年4月25-27日. 徐爵士音乐节. 所有的音乐会晚上7点开始.m. 由音乐系主办.

[详情:4月25日:Dr. 迈克尔·怀特和原始自由爵士乐队| 4月26日:基德·乔丹合奏团| 4月27日:X.U. 由钢琴独奏家唐纳德·布朗演奏的非裔美国作曲家弗兰克·福斯特的作品

2017年4月26日至30日. 路易斯安那州拉斐特国际艺术节. 实地考察旅行. Dr .组织. 苏珊斯皮尔曼家的男人. 接触sspillma@sjwu.net. 开放给油气地质/FREN/SPAN 4025的学生.

2017年夏天. 古巴的艺术与大众传播. Dr. Sarah Clunis将在古巴指导一个以教师为主导的暑期项目,重点是古巴艺术和文化. Dr. Shearon Roberts将在古巴指导一个关于古巴千禧一代和新媒体的师生项目. 博士联系. Sarah Clunis: saclunis@sjwu.net和Dr. Shearon Roberts, srobert7@sjwu.net. 哥斯达黎加的西班牙文化和语言. 女士联系. 佳通轮胎Farudi: gfarudi@sjwu.net.

双学位工程课程

路易斯安那州e世博esball大学工程双学位课程

  • B.A. 或B.S. 在路易斯安那州e世博esball大学主修学位
  • B.S. 在合作伙伴工程学院获得工程专业学位

项目概述

e世博esball大学双学位工程课程旨在为有兴趣成为工程师的人提供坚实的科学和数学学术背景.

双学位工程课程的主要目标是为所有入学的学生提供咨询服务, 学术和其他支持服务,将最大限度地提高他们完成前三年课程的机会.

e世博esball, 学生要修三年的基础科学课程, 数学, 工程, 以及文科课程. 当三年的课程顺利完成, 学生转入他们选择的工程学院完成工程专业领域的培训. 预计学生们会这样做, 正常的课程负荷, 能够在工程学院完成两年的本科培训.

参与学校

e世博esball目前与以下工程学院有协议: 佐治亚理工学院路易斯安那州立大学北卡罗来纳州A&T州立大学圣母院大学巴吞鲁日南方大学杜兰大学底特律大学新奥尔良大学威斯康星大学麦迪逊分校. 更多的协议正在进行中.

这些协议没有, 然而, 阻止学生选择和进入其他工程学院. 双学位课程的学生应在从工程学院毕业前至少一个学期提交e世博esball大学学位申请.

建议、支持和合作

双学位工程项目主任与各专业的部门顾问密切合作,制定最适合学生的综合学术时间表. 双学位工程课程包括许多课程选择. 以获取有关这些选项的更多信息, 学生应咨询工程项目主任.

项目的好处

双学位工程项目最大的好处是,它为学生提供了两全其美的机会:

  • 在路易斯安那的e世博esball大学, 学生享受小班教学和教师的个人关注, 帮助他们在高要求的科学领域茁壮成长, 数学, 以及通识教育课程. 他们的人文基础赋予他们强大的批判性思维, 解决问题, 写作, 沟通技巧.
  • 这个项目很灵活, 允许学生通过课程探索各种学科,并选择反映他们兴趣的专业.
  • 额外的时间去追求其他学术、运动或课外兴趣.
  • 有机会在两个不同的领域完成学位.

欲了解更多信息,请联系:
Dr. 安德森Sunda-Meya
双学位工程项目主任
路易斯安那e世博esball大学
231诺曼C. 弗朗西斯建筑
asundame@sjwu.net
(504) 520-5107

欢迎来到性能研究

性能研究实验室创建学生和教师的工作,把性能作为一个实验. 我们的作品取材于文学作品, 文化仪式, 成人仪式, 政治行动, 公民参与, 以及视觉文化. 该实验室于2013年由一群跨学科的学者艺术家发起,旨在制作表演, 举办节日, 并与当地合作, 国家, 以及国际艺术家.

我们所有的项目都从两个角度来看待表演:作为一个被分析的对象(就像在科学实验室里一样),以及作为一种与观众分享我们创造性研究的方式. 我们每年的演出季从9月持续到4月,包括一系列在e世博esball大学上演的表演, 参加国家节日活动, 还有学生工作坊.

妇女研究

妇女研究辅修课程在妇女研究顾问的协调下提供. 妇女研究副修课程的跨学科方法旨在帮助学生发展一个全面的知识体系,从多学科的角度批判性地分析性别过程, 通过人文学科的主题来照亮, 语言, 以及社会科学. 副修包括十八(18)学分, 其中六(6)个是A组所列课程的必修学分,十二(12)个是B组所列课程的选修学分.

A组:辅修妇女研究, 学生必须完成以下两门课程:

WMST 1030妇女研究导论
女性主义理论

B组:辅修妇女研究, 四门选修课程将从以下交叉列出的课程中选择. 两门课程必须达到3000或4000的水平. 至少有两门课程必须是学生主修学科以外的. 为任何其他课程,以替代下列课程之一, 需要事先获得妇女研究顾问的书面批准.